Chia sẻ về việc vì sao trẻ tăng động giảm chú ý (ADHD) và trẻ tự kỷ (ASD) cần những con đường học tập khác nhau của Tiến sĩ Đỗ Thị Thảo nguyên Trưởng khoa Giáo dục đặc biệt, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội, với gần 25 năm kinh nghiệm làm việc với trẻ tự kỷ và các rối loạn phát triển. Trong suốt nhiều năm nghiên cứu và can thiệp cho trẻ … [Đọc thêm...]
Vì sao việc chỉ trỏ lại quan trọng đối với trẻ?
Vì sao sự phát triển hành động chỉ trỏ lại quan trọng đối với trẻ nhỏ, đặc biệt là trẻ có rối loạn phổ tự kỷ? Dưới đây là những chia sẻ của bác sĩ tâm lý Phan Thiệu Xuân Giang chuyên gia có hơn 20 năm kinh nghiệm đồng hành cùng trẻ rối loạn phổ tự kỷ ở nhiều vai trò khác nhau. Ngón trỏ (index finger) được coi là ngón quan trọng nhất … [Đọc thêm...]
Trẻ chậm nói có phải bị tự kỷ không?
Chậm nói là một trong những dấu hiệu khá điển hình của hội chứng rối loạn phổ tự kỷ. Tuy nhiên không phải lúc nào trẻ chậm nói cũng là tự kỷ. Để hiểu rõ hơn vấn đề trẻ chậm nói có phải bị tự kỷ không, mời bạn tham khảo những chia sẻ dưới đây. Tự kỷ là gì? Tự kỷ là một dạng bệnh lý của não bộ vì có xuất hiện rối loạn phát triển … [Đọc thêm...]
Dấu hiệu của trẻ tự kỷ từ 18 tháng tuổi theo nghiên cứu của Bệnh viện Nhi trung ương
Nghiên cứu một số đặc điểm lâm sàng của trẻ tự kỷ (rối loạn phổ tự kỷ) từ 18 tháng đến 36 tháng tuổi tại bệnh viện Nhi trung ương trong giai đoạn từ tháng 12/2008 đến tháng 07/2010. Theo phương pháp nghiên cứu mô tả cắt ngang 251 trẻ tự kỷ từ 18 tháng đến 36 tháng tuổi; Kết quả: Đặc điểm lâm sàng: Nam gặp nhiều hơn … [Đọc thêm...]
Trẻ bị tăng động có phải là trẻ tự kỷ không?
Trẻ bị tăng động giảm chú ý (ADHD) và trẻ mắc chứng rối loạn phổ tự kỷ (ASD) là hai tình trạng phát triển khác nhau, mặc dù chúng có thể có một số dấu hiệu giống nhau. Tuy nhiên, chúng có những đặc điểm khác nhau riêng biệt. Dưới đây là những dấu hiệu nhận biết sự khác nhau giữa tự và tăng động: Đặc điểm chính ADHD (Rối loạn tăng … [Đọc thêm...]
