Trẻ được chẩn đoán chậm phát triển ngôn ngữ khi trẻ phát âm tốt các từ, nhưng chỉ ghép được 2 từ với nhau. Còn trẻ chậm nói tức là trẻ có thể sử dụng từ, cụm từ diễn đạt nhưng rất khó hiểu. Hai khả năng này cần được phân biệt để có sự can thiệp kịp thời. Quá trình phát triển ngôn ngữ bình thường ở trẻ Từ 3 tới 6 tháng: Trẻ bắt đầu … [Đọc thêm...]
Trẻ tự kỷ thường học giỏi toán
Nhiều trẻ mắc chứng tự kỷ sử dụng một phần khác biệt của não để giải quyết vấn đề, đó là lý do chúng thường giỏi toán hơn những trẻ khác. Trẻ em tự kỷ thường gặp khó khăn khi tương tác với xã hội và các phương tiện truyền thông, tuy nhiên chúng có nhiều khả năng trở thành nhà bác học, và thể hiện khả năng phi thường ở một lĩnh vực … [Đọc thêm...]
Ý nghĩa biểu tượng về tự kỷ
Bạn đã từng bắt gặp biểu tượng này trên các trang mạng, mốt số sách báo, trên tấm áp phích ở các cuộc hội thảo về chứng rối loạn phổ tự kỷ? Biểu tượng với nhiều mảnh ghép và sự kết hợp nhiều màu sắc này có ý nghĩa gì? Bạn nghĩ đến điều gì khi nghe đến "Biểu tượng của chứng tự kỷ?" Nếu quen thuộc với tình trạng này, ít nhất là ở một … [Đọc thêm...]
Giáo viên dạy trẻ đặc biệt cần yếu tố nào?
Muốn trở thành giáo viên chuyên biệt dạy trẻ tự kỷ cần những yếu tố gì? Sinh viên ngành giáo dục đặc biệt cần nhiều kỹ năng nghề nghiệp và sự chuyên sâu, bởi đối tượng hướng tới là những trẻ đặc biệt với nhiều dạng tật. Xã hội phát triển, các gia đình dành nhiều sự quan tâm đến tâm, sinh lý của con em mình ngay từ khi còn nhỏ. Khi … [Đọc thêm...]
Ngôn ngữ trị liệu là gì và vai trò trong chữa bệnh
Ngôn ngữ trị liệu giúp khắc phục những vấn đề khó khăn cho đối tượng người khiếm khuyết, trong đó có trẻ em với các chứng bệnh như: Tự kỷ, bại não, chậm nói, hay gặp các vấn đề nuốt... Thực hiện các trị triệu liệu nhằm tăng cường khả năng giao tiếp cũng như phát triển ngôn ngữ giúp người bệnh cải thiện chất lượng cuộc sống và hoà nhập … [Đọc thêm...]
- « Trang trước
- 1
- 2
- 3
- 4
- …
- 7
- Trang sau »
