Các giai đoạn chơi nhận thức của trẻ

Chơi đối vơi trẻ từ 0 đến 6 tuổi rất quan trọng. Thông qua chơi giúp trẻ phát triển nhận thức, phát huy trí tưởng tượng, phát triển ngôn ngữ, tăng tính sáng tạo, phát triển vận động tinh vận động thô tăng sự khéo léo của toàn cơ thể cũng như sự phối hợp tay mắt.

Vì vậy, ba mẹ cần am hiểu các giai đoạn chơi của con để chọn đồ chơi phù hợp và tham gia chơi cùng con tích cực để con được phát triển tối ưu. sau đây chung tôi giới thiểu đến  các giai đoạn chơi nhận phúc của trẻ:

Chơi khám phá (0 đến 18 tháng)

9 tháng kiểu chơi này chiếm 90% hoạt động của trẻ

12 tháng kiểu chơi này chiếm 80%

18 tháng kiểu chơi này chiếm 20%

Trẻ trong giai đoạn này thường thích nhìn, ném,lắc đồ chơi. Hoặc trẻ bóp và xoay đồ chơi một cách thích thú.Trẻ thường xuyên khám phá đô chơi bằng miệng, ngậm hoặc liếm nó. Ngoài ra trẻ rất thích lắng nghe và chơi các trò chơi phát ra âm thanh.

Chơi chức năng gồm có chơi vận động thể chất và chơi chức năng đúng với mục đích của đồ chơi 

12 đến 15 tháng kiểu chơi này xuất hiện

18 đến 24 tháng đây là hoạt động chơi chủ đạo của trẻ

3 tuổi kiểu chơi này chiếm 50% hoạt động chơi của trẻ

Chơi vận đông thể chất: Khi bước qua giai đoạn này, trẻ rất thích chạy, nhảy, đuổi bắt, vật lộn, leo trèo. Trẻ thích chơi các trò chơi liên quan đến vận động như cưỡi ngựa nhong nhong, đấu kiếm, xích đu tiên, đạp xe đạp, ném bóng….

Chơi chức năng đúng với mục đích của đồ chơi:Trẻ bắt đầu hiểu về cấu trúc và chức năng của các loại đồ chơi. Trẻ thích xếp hình để tạo thành một hình dạng ý nghĩa. Ngoài ra trẻ còn thích chơi xâu hạt, cắt trái cây…

Chơi xây dựng

18 tháng kiểu chơi bắt đầu xuất hiện

4 đến 6 tuổi kiểu chơi này chiếm 50% các hoạt động của trẻ

Kỹ năng chơi của trẻ phát triển thêm một bậc. Trẻ bắt đầu thich những để ý những chi tiết nhỏ, thích xây dựng và lắp ráp những mô hình: tòa tháp, nhà, thành phố, lâu đài cát… . Một số trẻ lại thích hội hoạ: vẽ lên tường, lên giấy. Hoặc  thích chơi thủ công tạo hình: xếp giấy, xé, dán và nặn đất sét…

Chơi giả vờ sớm

18 đến 24 tháng kiểu chơi này xuất hiện

Trẻ bắt đầu bắt chước các hành động của người lớn trong sinh hoạt hằng ngày. Trẻ thấy ba mẹ nghe điện thoại trẻ cũng giả vờ nghe điện thoại  như ba mẹ. Trẻ  biết lấy chén và muỗng cho búp bê ăn cơm, lấy ly cho búp bê uống nước.. biết ru búp bê ngủ hay tắm cho búp bê.

Chơi giả vờ muộn, thay thế đồ vật

3 tuổi xuất hiện

Giống như chơi giả vờ sớm, nhưng trẻ ở giai đoạn này phát triển hơn một bước nữa. trẻ không đơn giản là chơi giả vờ, mà trẻ còn bắt đầu tưởng tương ra các đồ vật thay thế những vật thật. Ví dụ trẻ biết lấy viên gạch làm điện thoại liên lạc, lấy chai nước hoặc cuộn giấy làm micro và hát như ca sĩ. Sau đó trẻ có thể không cần đô vật mà có thể tưởng tưởng ra một trò chơi và chơi một cách thích thú. Như lấy bàn tay làm cử chỉ nghe điện thoại.

Chơi đóng vai

Trẻ bắt đầu biết phân vai trong các câu chuyện. Biết sắm vai và thể hiện lại các câu chuyện được nghe. Bắt chước những nhân vật mà trẻ thấy hằng ngày. Ví dụ như trẻ đóng vai làm bác sĩ, hoặc làm đâu bếp với gấu bông và búp bê.

Chơi đóng vai  – xã hội

3 đến 4 tuổi

Tiến bộ hơn một bước là trẻ chơi đóng vai với chính những người thân trong gia đình hay bạn bè của mình. Trẻ có thể là bác sĩ nhưng bệnh nhân là ba mẹ, anh chi em của trẻ hoặc trẻ làm đầu bếp và giả vờ nấu ăn cho các thành viên trong gia đình thưởng thức.

Chơi theo quy luật

Xuất hiện lúc trẻ 4 đến 5 tuổi

Kiểu chơi này hoạt động chủ đạo ở lứa tuổi tiểu học

Đây là giai đoạn chơi cao nhất của trẻ mầm non, trẻ biết tính toán và tuân theo các quy luật của các trò chơi đã quy định. Như biết chơi loto, cờ cá ngựa, domino…

Trên đây chúng tôi đã giới thiểu về các giai đoạn phát triển chơi nhận thức của trẻ. hy vọng các bậc cha mẹ thấy nó hữu ích. Mọi thắc mặc cần tư vấn xin hãy liên lạc cho chúng tôi.