Việc cung cấp, giáo dục các kỹ năng, kiến thức cần thiết cho trẻ tự kỷ không phải là việc một sớm một chiều mà là cả một quá trình từ định hướng, củng cố, trau dồi và phát triển. Để có được kết quả tốt nhất trong giáo dục cần có sự phối hợp chặt chẽ và khoa học giữa nhà trường và gia đình, giữa chuyên gia giáo viên và phụ huynh.
Muốn có được kết quả tốt nhất trong định hướng, rèn luyện, bồi dưỡng các kỹ năng, kiến thức cho trẻ phụ huynh phải hiểu rõ con, hiểu rõ những kiến thức nào là cần thiết. Mỗi đứa trẻ đều có sự khác biệt về khả năng, có trẻ sinh ra đã tự tin hơn trẻ khác, có trẻ lại có óc quan sát tốt hơn, trong khi có bạn lại rất có khả năng học tập, ghi nhớ…
Bồi dưỡng cho trẻ những kỹ năng, những thói quen tốt không phải là việc một sớm một chiều mà là cả một quá trình và phải chọn đúng thời điểm thích hợp với độ tuổi của trẻ để bắt đầu mới có kết quả tốt nhất.
Để lại một bình luận