Khó khăn học tập (KKHT) là gì?

KKHT đặc trưng là rối loạn trong một hoặc nhiều quá trình tâm lý cơ bản liên quan đến việc hiểu hoặc sử dụng ngôn ngữ, nói và viết, mà có thể biểu lộ thành khả năng nghe, suy nghĩ, nói, đọc, viết, đánh vần hoặc tính toán không hoàn chỉnh. thuật ngữ này bao gồm những vấn đề như khuyết tật về nhận thức, tổn thương não, não nhỏ khác thường, không hiểu chữ viết, chứng mất ngôn ngữ phát triển.

Nguyên nhân

1. Một yếu tố quan trọng thuộc về gia đình. Có thể tìm thấy vài thành viên trong gia đình có vấn đề, nên khuyết tật học tập có thể di truyền.
2. Có tỉ lệ tăng nếu thời kỳ tahi nghén, sinh nở gặp khó khăn hoặc sinh non.
3. Những điều kiện nhất định trước khi sinh có thể gây hại như oxy và dinh dưỡng, cha (mẹ) sử dụng thuốc lá, chất gây nghiện, rượu trong thời gian mang thai.
4. Tổn thương sau khi sinh sốt kéo dài, đau đầu, chết đuối
5. Nhiễm trùng tai định kỳ ở trẻ sơ sinh và trẻ chập chững biết đi.
6. Thời thơ ấu tiếp xúc với chì, nhôm, thạch tín, thủy ngân, và những độc tố thần kinh

Những nghiên cứu gần đây chỉ ra rằng thời kỳ mới sinh đến lúc 4 tuổi rất quan trọng với việc học tập sau này. Nên việc hát ru, trò chuyện, đọc truyện cho trẻ nghe rất quan trọng. Ở nhiều gia đình có rất ít giao tiếp và tương tác với trẻ, sự thiếu hụt tương tác giao tiếp có thể góp phần tạo thành sự thiếu hụt nhận thức âm vị, dẫn đến việc thất bại trong việc học đọc.

Tỉ lệ mắc phải

• Ở Mỹ tỉ lệ là 5% học sinh được xác nhận là KTHT
• Nhật và Trung Quốc là 1%
• Venezuela là 33%
• Ở Mỹ, 20% hoặc nhiều hơn học sinh gặp vấn đề về đọc
• Tỉ lệ giữa trẻ trai và gái là 3:1

Những đặc điểm chính yếu của KTTH

80% học sinh xác định là KTHT có vấn đề và đọc do suy giảm về nhận thức âm vị học tạo nên những khó khăn khi học đọc. Kết quả của sự thất bại kéo dai là dẫn đến lòng tự trọng thấp, không có động cơ học tập, học tập máy móc không có phương pháp phù hợp. Thường lản tránh, các kỹ năng đối mặt gặp khó khăn sẽ có thái độ rút lui, giả vờ ốm, lo lắng, phản ứng tiêu cực.

Những vấn đề và bệnh lý đi kèm

Một số người KTHT có thể mắc nhiều hơn một khuyết tật do sự tồn tại tác động của những vấn đề khác. 3 vấn đề phổ biến là: Rối loạn tăng động giảm chú ý, rối loạn hành vi và hội chứng Tourette.

Khi trẻ có những KTHT nói chung và rối loạn đọc nói riêng thì một chương trình can thiệp cung cấp những hướng dẫn nhận thức về âm vị và có cơ hội dành nhiều thời gian để thực hành giải mã từ sẽ thành công với trẻ có nguy cơ hoặc khuyêt tật về đọc. TT Hoa Cúc Trắng là nơi có chuyên viên được đào tạo về âm ngữ trị liệu, chuyên can thiệp cho trẻ gặp khó khăn về đọc viết.  mọi thắc mắc hãy liên hệ cho chúng tôi qua số điện thoại 0906614086 hoặc địa chỉ 045/35 Xô Viết Nghệ Tính, P24, Q. Bình Thạnh, Tp. Hồ Chí Minh.